lunes, 8 de noviembre de 2010

27ma Clase- El Pulpo Paul !!!!- GURU




La economía esta llena de Gurues..si si..enigmáticos hombres capaces supuestamente de predecir los resultados de las acciones comerciales. Uno de los últimos grandes Gurues de la economía ha sido el PULPO PAUL Krugman, un economista nacido en EE.UU de tendencia media neokeynesiana, quien fue capaz de describir algo novedoso para el mundo en materia de economía internacional: El comercio entre los países con composiciones similares de capital y trabajo, y entre productos similares.

El pulpo Paul en su momento notó que el 80% del comercio internacional se daba entre los países industrializados, es decir entre sí..y solo el remanente entre países centro y subdesarrollados. Con Krugman se dio origen a el comercio explicado por la búsqueda de economías de escala, y las ventajas competitivas derivadas de políticas gubernamentales consientes a la búsqueda de las mismas. La integración regional de los países bajo el modelo Krugman, se explicaba por la búsqueda de mejoras de eficiencia, en donde el capital y el trabajo se aprovechaban a nivel global, aportando cada país en el proceso del producto, aquella parte en donde el mismo era más eficiente.

El comercio entre iguales como el caso entre países que fabrican autos, pero de modelos diferentes, se explica en el modelo krugman como la forma eficiente de obtener mayor diversidad para el consumidor a bajo costo..aprovechando la escala de contar con la población de más de un país como mercado potencial.

El PULPO PAUL el Guru de la economía internacional, fundamento y explicó los beneficios de la integración económica entre iguales. Recuerdo que este fue el origen conceptual del MERCOSUR allá por 1989...aunque tal integración pareja en los 90 fue cambiada por la típica del tipo Centro-Periferia. El ALCA podría haberse convertido en la expresión cumbre de esta última..por suerte la NACIENTE UNASUR estuvo firme para no cumplimentar el camino en este sentido.

Sin embargo, pese al discurso político, el MERCOSUR se ha orientado más hacia una integración entre heterogeneos que entre iguales.. y este es el desafío para nuestros países, Lograr un crecimiento conjunto, y no de un capital sobre el otro.

Ahí esta la clave de la UNASUR, y del desarrollo de los países del cono para los próximos años.

Abrazo.

PD: Por ahora sigue ganando alemania!!, ojala el próximo mundial sea para los Latinoamericanos..además de tener la revancha!.

sábado, 30 de octubre de 2010

26 ta clase- Ante la falta de Blanco, bien calza el gris..




Recuerdo que estaba cursando las ultimas materias de la carrera, cuando la clase era ESTRUCTURA ECONÓMICA ARGENTINA, en la UBA dada por ALDO FERRER... Sí el mismo Ferrer de " Vivir con lo nuestro..que fue ministro de economía en los 70."..y de golpe y raje..jajja apareció sin que nadie dijera nada dando la clase ..allá por el 3er piso de Córdoba y Junin, el en ese entonces Ministro de Economía en vigencia Roberto Lavagna... se presentó y dijo.. vengo invitado por mi profesor..y comenzó a darnos una clase sobre como estaba la economía Argentina sobre el gobierno recientemente instalado del Presidente Nestor K. Habló de lo que significo pasar una flotación cambiaria durante el gobierno de Duhalde, y como la devaluación había resultado inevitable para recuperar la economía del país..más ante los cambios que había realizado Brasil en política cambiaria con el Real en ese entonces..en donde había depreciado su moneda, perjudicando aún más la industria de la economía local.

Obviamente fue inevitable pasar a hablar de economía internacional en este aspecto..especialmente en el pago de la Deuda Externa... La Argentina era un caos realmente en cuanto como operar al respecto...estábamos en Default hace un tiempo, y las presiones por renegociar o de lo contrario no pagar más...estaba complicado..La clase se dio muy poco después de terminada la oferta de canje..y de la misma el mejor recuerdo que me lleve fue escuchar de LAVAGNA..palabras más, palabras menos: NO TENGAN NINGUNA DUDA QUE EL NIVEL DE QUITA LOGRADO SE DEBIÓ A LA POSTURA QUE TOMO EL PRESIDENTE AL RESPECTO..DE NO AFLOJAR EN LO MAS MÍNIMO sobre nuestra oferta..

La historia..historia es...Para aquel que es economista, es fácil reconocer la significancia de tal resultado del canje de la deuda... ya que la historia Argentina es elocuente en cuanto a la capacidad del país, en NO tener cierta autonomía en las decisiones internas de sus dirigentes, precisamente atados o condicionados por el excesivo endeudamiento en que nos encontramos. Regularmente desde la vuelta a la democracia no hubo un solo gobierno que no haya necesitado de salir a lamer las botas al FMI para financiarse.. y lo que eso significo en cuanto a políticas internas. (Alfonsín..a quien le explotó la deuda...salio antes de la presidencia..Menem..que mantuvo el 1 a 1 solo pidiendo prestado..y generando mas de 25% de desocupación.. De la Rúa..que decía que eran logros ..EL BLINDAJE..jajjaja mientras bajaba sueldos nominales ) en fin... salvo el gobierno del Pingüino, no habíamos tenido en décadas autonomía real política..porque estábamos excesivamente endeudados.

Desde el aspecto técnico solo puedo decir QUE FUE LA MEJOR MEDIDA ECONÓMICA ARGENTINA DE LOS ÚLTIMOS 40 años en materia de Economía internacional.. ya que volvió a dar la posibilidad a la Argentina de equivocarse sin sufrir demasiado al respecto. Y en esa charla la cual dio el Ministro Lavagna, quedó a la luz que fue una postura política y no un movimiento técnico lo que dio y hoy nos da..una buena parte de la libertad y esperanza del por venir Argentino.

A Falta de Claros totales..los grises son buenos..y en materia económica y política de este país, K fue un gris que dentro de la mediocridad de la dirigencia argentina destacó sin lugar a dudas..Dejó herramientas para que la libertad Argentina se pueda concretar algún día en plenitud social..dependerá realmente de nuestra sociedad el aprovecharlas..o dejarlas en el olvido.

Los grises no son puros...son cosas nobles y cosas de la peor la calaña.. Quizás lo mejor de este gobierno este en lo económico..(y aún así esta en deuda bajo mi visión..) pero quien le quita lo bailado.. es Hora de que Argentina, y sus dirigentes sepan aprovechar lo bueno de los malos..para transformarlo en la construcción de un país con futuro.

Saludos.

jueves, 23 de septiembre de 2010

25ma Clase - Clase Descolgada.- Que la Fuerza nos acompañe.




Ocurre que haces un tiempo venimos viviendo en el país una situación inédita..Los pibes hacen paro de clases porque los edificios no están en condiciones para estudiar.

bue..Siendo directo, ..este país no es apto para vivir desde un vamos...ES INSALUBRE sin dudas. ¿Esto significa que soy un derechozo inescrupuloso, porque veo mal una propuesta como esta, en donde los pibes pelean por sus derechos?...Y puede ser ...

La Educación es la base para la posibilidad de escalar económica mente en esta sociedad, para aquellos que no nacen con la suerte de tener una familia influyente.

Día que se pierde de clase, es día en que se pierde capital..y el principal perdedor de ese capital es el pibe que no se educa, el cual será un futuro profesional si Dios lo permite, y tendrá que defenderse con las herramientas de capacitación a las que pueda llegar a alcanzar en este sistema...


Aquel que viene de una familia media a media baja, no tiene mucha opción que la Educación Pública para sí mismo a lo largo de su vida de niño, pre- Adolescente y Adolescente. Si esta educación es de cuarta..de cuarta serán las posibilidades económicas de los que no pueden acceder, a través de ella como puente a un futuro.

Un país que cuida su educación, cuida su CAPITAL. Cuida su inversión, y por ende vela por un RETORNO o GANANCIA SOCIAL para sus habitantes. Cuidar la educación es en primer lugar NO PERMITIR que los chicos no se FORMEN. Si la escuela es una choza, pero la formación se da ...esa es una escuela exitosa para un país. SI la ESCUELA ES UNA FERRARI..y los pibes se la pasan en facebook y no incorporan conocimiento alguno, ni capacidad alguna ..esa es una escuela FALLIDA.


La Choza..o el pantano...puede ser el mejor lugar para adquirir LA FUERZA sí la capacitación la da un maestro con todas las letras... y puede ser el peor de los mundos si estos maestros se desvirtúan volcándose al lado oscuro (el egoísmo por encima de los derechos de los pibes).

Sé que muchos que me leen estarán diciéndose ¿ que le paso a este cahbón? se hizo pro-macri !!!.... y se que puede sonar facho ....pero aunque no lo crean, nada debería tener que ver con la ideología política el tema de la Educación.

LA EDUCACIÓN es desde el punto de vista utilitarista del sistema, un tema más importante aún que el que puede significar cualquier DECISION DE INVERSIÓN ... Es vital, ya que representa a escala social nada más y nada menos que la capacidad de generar riqueza y bienestar en el presente como en el futuro. Es la que en la práctica, aplicada al proceso productivo, multiplicará la riqueza actual de la sociedad. Es el factor productividad...que de ningún modo puede ser sopesado como trocable ante "x" cantidad de estufas o reparaciones faltantes.


Nada justifica tal perdida, ya que no hay reclamo que esté sobre el mismo derecho de los pibes de tener un nivel de vida MEJOR, o de la sociedad en su conjunto mejor. ¿Pero entonces el reclamo de los pibes no es valido?.

Lo voy a poner de esta forma: Aquel que tiene hijos lo sabe muy bien...hay cosas que los pibes por ser pibes ...no evalúan como importantes.

Esto no es desmerecer la aptitud o la capacidad de un pibe en comprender cabalmente cuales son las mejores decisiones que pudiera tomar..Lo que sí es sin dudas, ponerlas en su justo lugar ..EL MENOR DE EDAD, es adolescente...porque de algo adolece(algo le falta), ..y ese algo es sin dudas ...la capacidad que debe poseer la persona adulta, en evaluar y afrontar responsabilidades por las acciones que toma; cabalmente.

Un Joven, no es responsable por sí mismo de sus actos..cuando uno es menor..el responsable es su adulto a cargo...EL padre, la madre, su tutor..o en este caso..SU MAESTRO..

Y el Maestro para ser maestro debe enseñar con la finalidad principal de todo tutor..que el alumno SE SUPERE a si MISMO..y al mismo maestro.

Un Maestro que no fomente esta tarea, o lo haga de forma en que perjudique los propios intereses del alumno ...no merece ser llamado maestro.

Las profesiones como estas, en primer lugar son vocaciones..para luego ser meras tareas asignadas...Un Medico, un Maestro, un Policía..deberían ser en primer lugar gente con vocación de servicio a los demás..y no servicio a sí mismos.

No hay futuro, y no habrá presente...mientras se sigan fomentando o justificando actitudes egoístas por sobre el interés general de la población..EN CUALQUIER RAMA DE LA ACTIVIDAD SOCIAL...

Desde el Presidente, y cada uno de las personas con responsabilidad sobre otras en los sistemas y/o estratos de gobierno... hasta el mero educador... Todos son mutuamente importantes a la hora de velar por el capital económico y social del país.

La grandeza del educador debería recaer en ser el primero en reconocer esta realidad, y hacer algo por ella.

Saludos.

sábado, 11 de septiembre de 2010

24ta Clase -El intercambio desigual ?- Toda la vida.



Toda la Vidaaaaaaaa...tum tum tum... coleccionando mil amores....(y odios)

Buenas, siguiendo con las clases de Economía Internacional, vamos a charlar un poco sobre los fundamentos de las teorías modernas sobre lo bueno del Comercio para los países.

Lo primero que uno debe saber, es que en materia de escribir sobre Comercio Internacional en el contexto del capitalismo, el pionero fue Adam Smith.. el tipo que para su tiempo fue la mente más clara sin dudas, planteó algo fundamental para la teoría del comercio, y su consecuente discusión...DIJO burdamente:

"A todos los iría muy bien si se dedicaran a hacer solo aquellos productos donde son buenos..."

La idea de Smith era que el comercio debía darse entre los países distintos en composición productiva, para beneficiarse mutuamente con la diversidad de productos... si uno se especializa en lo que es bueno, rinde más que haciendo cosas en las que no es bueno..lo que provoca inmediatamente la circunstancia de que si uno dedica recursos y esfuerzo en algo que es ineficiente en comparación con otras tareas, esta sufriendo UN COSTO DE OPORTUNIDAD fuerte en lo que esta dejando de hacer, en lo cual es muy bueno, y por ende le rendiría más.

¿Por que surgiría el comercio entre los países en este contexto?..y porque lo que no tengo en mi país, sería necesario importarlo del otro; y del otro lado igual..Ganando ambos países por consumir mayor diversidad, en un mayor nivel de eficiencia económica..(la eficiencia económica siempre lleva de la mano, MENORES PRECIOS AL CONSUMIDOR, que en los casos donde no hay eficiencia...porque la eficiencia en economía es mayor cantidad de producción con los mismos recursos).

Claro está que esta era la teoría que imperaba en los tiempos del inicio de las naciones latinoamericanas. Al poco tiempo surgió una nueva teoría de la mano de David Ricardo...este muchacho..quien se hizo muy rico en la bolsa Londinense; y se dedico a la política; en su libro sobre la obra de Smith..trastoco un poco los temas, y el mundo paso a hablar de una eficiencia absoluta..a una eficiencia relativa.(Las famosas ventajas comparativas)

Smith, Marx...eran pensadores del valor trabajo en forma Absoluta... mientras Ricardo cimentó la teoría relativa del valor trabajo.

La ventaja absoluta estaba en que el país debía especializarse en la producción de bienes en donde necesitaba menor cantidad de horas de trabajo para hacerlos..en comparación de otro/s países.

La teoría de las ventajas comparativas, es más profunda en explicar las ventajas del comercio...indicando que si aún, un país no supera a otro en forma absoluta en ningún bien que produce, beneficiaría igual a ambos países...como?

Imaginemos por un segundo ARGENTINA y BRASIL

ARGENTINA.....LECHE.....3 hs de trabajo el litro
ARGENTINA ...AUTO......15 hs de trabajo el auto

BRASIL ......LECHE... 2,5 hs de trabajo el litro
BRASIL ......AUTO.....10 hs de trabajo el auto



(En esta situación para Smith no habría posibilidad de comercio..porque Argentina en ninguno de los 2 productos supera a Brasil)

Según Ricardo, Como Argentina es mejor haciendo leche que autos...Dado a que 3/15 es menor a 5(15/3)con un costo de 3/15=0,20 hs

y Brasil tiene un costo de 2,5/10 =0,25 hs de trabajo en leche por cada una hora de auto.. A Brasil no le conviene seguir haciendo LECHE..si pudiera comprarla de ARGENTINA a 0,20 por litro; y a ARGENTINA le convendría comprar los AUTOS A BRASIL a 10/2,5= 4 ...ya que le saldrían mas baratos..que estar pagando a 5 sin comercio...

por que hablo de pagando?...porque las horas de trabajo tienen un precio..y si el comercio mejora bajando las cantidad de hs de trabajo totales necesarias para hacer obtener lo mismo que se tenia sin intercambio..lo que en el fondo se está haciendo es una mejora de precios en lo bienes.


Hasta aquí el comercio para el mundo parece ideal..BUENO porque aumenta la producción total..y beneficia la eficiencia económica.

Ocurre que como todo tiene sus complicaciones(olvidandonos por un segundo que estos modelos han quedado anacrónicos para entender completamente el mundo del comercio)..No podemos olvidar que estás teorías impulsaron y fundamentaron grandes cambios mundiales...ABOGANDO POR LA LIBERTAD DEL COMERCIO INTERNACIONAL...

Y es aquí entonces donde abordo a quien tengo dedicada realmente esta clase...EMMANUEL..


Emmanuel es un economista Marxista que se tomo el atrevimiento de estudiar a Ricardo, y en términos de su propio sistema y lenguaje de modelo, criticar que el comercio FUERA TAN BUENO como se entiende..

Los economistas Neoclásicos, fueron los que incorporaron la noción de más de un factor de producción...EL CAPITAL .y el TRABAJO. Como vimos, el mundo clásico hablaba de un solo factor de producción..EL TRABAJO. Y por ende las cuestiones del comercio se referían entonces a la relativa ventaja en este factor de producción

Emmanuel ha sido un tapado..se basó en la teoría de las ventajas comparativas para decirle al mundo..ojo que el comercio internacional puede ensanchar las brechas entre ricos y pobres..entre países subdesarrollados y desarrollados.- (Independientemente de en que se especialicen los países que bienes en sí- a diferencia de la escuela estructuralista latino americana)...

Se enmarco en la idea de que el comercio era perjudicial para los países de la periferia, con respecto al centro. Pero basado en UNA REALIDAD...EL MODELO TEÓRICO NEOCLÁSICO..hablaba de libre movilidad de factores de producción...Y esto NO ERA CIERTO

El modelo neoclásico dice que en lugar de que los países se especialicen en los productos donde se tiene ventaja de costos por eficiencia en mano de obra,... los países se especializan en los productos donde tienen abundancia relativa de un factor de producción.. y LO INTERCAMBIAN.. Los bienes mas capital intensivos serán exportados por los países más abundantes en capital ..y los países trabajo intensivos..tenderán a exportar bienes trabajo intensivos...

Del modelo neoclásico se entiende que la cuestión está en que el intercambio de bienes, bajo los modelos neoclásicos y clásicos ricardiano.. en el fondo se trata de un intercambio de factores de producción..DE CAPITAL Y TRABAJO...por lo que el comercio tiende a la igualdad de remuneración de los factores entre los países...así como lo hace en cuanto a la igualdad de los precios de los bienes en forma internacional.-

El problema que plantea Emmanuel está en que los factores de producción NO TIENEN LIBRE MOVILIDAD...como para que el resultado de igualdad de precio internacional y remuneración de los factores se de...El trabajo no tiene libre movilidad entre los países, muchas veces ni entre los mismos sectores de una misma economía.. Y el Capital, si es más aceptable que tenga libre movilidad entre los países.- Mas en el mundo actual.

Entonces, sí Lo que se mueve libremente es el capital entre los países, y no el trabajo..La remuneración del factor capital en el mundo dado el libre comercio ..y la libre movilidad de los factores...provocará que el precio de los bienes capital intensivos y la remuneración de este factor, tiendan a un precio único a nivel internacional..sin embargo dada la imposibilidad de movimiento del trabajo a nivel internacional, los precios de los bienes trabajo intensivo tenderán a un precio único, pero llevados por la remuneración salarial arbitraria o la puja distributiva en los países más pobres...es decir la remuneración del factor al no existir libre movilidad del factor trabajo tenderá a ser peor en los países subdesarrollados que en los desarrollados... y esto será así para que pueda existir una ganancia superior (una remuneración) para el capital, en los países subdesarrollados.


La inexistencia de la libre movilidad de los factores...genera la problemática fundamental..en realidad el modelo planteado generaría una situación desigual en donde el comercio sería el posibilitador para que el capital sea remunerado de mejor forma en detrimento del trabajo en los países subdesarrollados..y por ende un traslado de excedente hacia los países centrales. Y como consecuencia el trabajo en los países centrales, sería siempre remunerado de mejor forma a través del comercio, en detrimento de los trabajadores de los países subdesarrollados.

Como verán..el tema entonces en si el comercio es bueno o perjudicial, pasa por trasladarse en analizar la influencia del mismo sobre las cuestiones distributivas- SOBRE SU EFECTO EN EL TRABAJADOR y el CAPITALISTA..y la única forma en que el comercio hasta este momento sería neutral y mutuamente beneficioso, sería posible bajo libre movilidad de la totalidad de los factores productivos..(REALIDAD que en la práctica No excepcional se da).

Luego de estos argumentos vendrán temas como las diferencias de productividades de los países, de tecnología, etc..para decir si esto es realmente así o los países subdesarrollados no son presa más que de sus propias incapacidades.

Se las dejo pensando.

Abrazo.

lunes, 16 de agosto de 2010

23ra Clase- Economía Internacional





Vamos a empezar a abrir el juego, y a explayarnos sobre la relación económica entre los países.

Hasta ahora me he manejado más alrededor de la idea de que los países son lo suficientemente independientes entre sí, como para determinar sus propios destinos, sin mirar para afuera de los mismos. En realidad...desde su concepción como disciplina, la Economía no nació analizando a la sociedad en forma aislada....sino que justamente partió desde el intercambio entre los países o las diferentes sociedades, como el fundamento de la búsqueda de la identificación de la riqueza.

Entre el siglo XVI y XVII, se creía que la riqueza de los países estaba en lograr beneficios en el intercambio económico con los otros países...lisa y llanamente vender más que lo que se les compraba...Esto es traducido actualmente en los famosos argumentos de Balanzas Comerciales Superavitarias. Esta era la noción de conseguir riqueza, de la sociedad de aquel entonces..sacar ventaja a los socios comerciales, acumulando más oro, que el que se les daba en concepto de compras.

Esta parte de la historia fue conocida como Mercantilismo, justamente la etapa previa a la concepción del Capitalismo que he descripto en las clases previas. Pero aún habiendo perdido fuerza está noción de como se hace la riqueza, en nuestros días el papel del comercio internacional en cuanto a la implicancia en la riqueza de los países sigue teniendo la misma importancia que entonces.

Nadie es autosuficiente, no importa que tan grande sea su tamaño...por lo que las relaciones comerciales..surgen por naturaleza de la misma sociedad(si es que se me permite decir que las sociedades tienen naturaleza- Sobre todo en una sociedad de por sí desigual, que no da a todos todo,...y mucho menos en el mismo porte o tenor).

Hoy en día el comercio internacional, ha pasado a ser no solo de mercancías..SINO de: a) mercancías, b) servicios C) monedas, y entre algunos países agrega d) Capital y en otros e) Trabajo

Los países intercambian mercancías, porque no todos producen lo mismo, o en la misma especificidad(algunos fiat y otros chevrolet), o en forma completa (algunos volantes y otros ruedas)... Comercian Servicios, porque no todos tienen los mismos atributos para el turismo por ejemplo(algunos tiene glacieres, otros everests jajaja)...Comercian monedas, porque no todos aceptan la misma moneda para utilizar en cualquier tipo de transacción(algunos dolares estadounidenses..otros dolares canadienses)...Intercambian Capital, cuando se hacen Inversiones entre los países para con finalidad de producción...(cuando ponen supermercados Carrefour o compran una bagley jajja) y de igual forma intercambian Trabajo, cuando como en sociedades como la Unión Europea permiten la libre movilidad de la gente miembro de la comunidad para ir a trabajar a los diferentes países que requieren mano de obra(casos de italianos pudiendo laburar libremente sin restriccion en España, y viceversa..aunque no sea así para los extranjeros extra unión como los Africanos o Sudacas en estos países).

El intercambio se ha intensificado, no solo en diversidad entonces..sino en cantidad. y por ende explica cada vez más, el crecimiento del PBI de los países. Especialmente de ciertos países..que han hecho del comercio el camino para aumentar sus niveles de producción, claramente por su Orientación hacia la exportación. (China . India..el primero como potencia exportadora de productos..y el segundo como potencia exportadora de servicios).

Pero el Intercambio es malo? o tiene algo de malo para alguien?...esa son cuestiones que vamos a tocar en adelante interrelacionando lo visto hasta el momento.



Abrazo :)

viernes, 6 de agosto de 2010

22da Clase- La alegria no es solo Brasileña.!!



Belezaaaaaaaa...diría Matias alé.... otros dirían O MAIS GRANDE DO MUNDO...O MAIOR !...

Que bonito estar alegre..lograr mejorar tu sociedad..conseguir el mundial y los juegos olimpicos... ser el tipo más carismático del mundo sin ser futbolista...jeje. Que lindo es ser brasileño...al menos eso es lo que nos muestran, da ganas sin dudas ser uno de nuestros hermanos brazucas.

Quisiera ser del país de LULA. Grandes tipos, grandes personas, gran carnaval, grandes reservas de petróleo, gran empresariado con arraigo nacional..grandes ambiciones..y todo con una gran sonrisa.

Brasil crece y se expande, en nuestro país florecen por doquier las adquisiciones Brasileras de empresas..no solo Petrobras, no no..en todos los rubros, desde alimentos hasta tecnología.

Brasil logró eliminar la corrupción? NO PARA NADA...son tan corruptos y tienen tantos problemas con su burocracia estatal como nosotros los Argentinos, pero a diferencia nuestra tienen un empresariado comprometido nacionalmente, con un afán de expandirse más allá de sus fronteras.

Como son por si mismo un mercado gigante, no requieren de mucho más estimulo para entender que pueden crecer al resto del mundo de igual forma.

Nosotros sin embargo tenemos conciencia pequeña, y poca autoestima como país emprendedor...(que es muy distinto que como individuos emprendedores), y por ende poca expectativa de grandes logros, porque solo nos basamos en las pequeñas fuerzas individuales que somos como individuos..y no contamos nunca con el respaldo de un equipo de trabajo.

Belorizonte...o Bello Horizonte se denota para la cultura carioca... ¿que por que entonces titule, que la alegria no es solo brasileña?. Por envidia! jajajaj

Deberé conformarme con trabajar para una multinacional brasileña...no será el mejor de los mundos..pero es un JOGO BONITO!!!

Abrazo.

sábado, 31 de julio de 2010

21ra Clase- EL FINAL DEL SISTEMA O EL COMIENZO DE UNO NUEVO.



Los grandes hacedores de teorías completas sobre el sistema, fueron estos 4 caballeros que ven sentados a la mesa... Complementarios y diferentes... cada uno explicando su mundo, en su momento..y hoy con el transcurso de la historia..cada uno con una cuota de verdad sobre el sistema en forma total.

Hoy los seguidores de estos caballeros, suelen enfrentarse entre sí..cuando bien podrían sentarse a la mesa e intentar dialogar. Los libres mercadistas, los socialistas comunistas, los Emprendedores y los Intervencionistas...todos podrían buscar entenderse mejor, para mejorar la sociedad en que viven, en lugar de sentarse a esperar que las cosas se caigan solas porque no se hagan las cosas que pregonan.

Me gustaría comenzar por entender, por donde sería un primer paso para que estos señores puedan sentarse a hablar algún día: Tanto Smith, Marx, Schumpeter y Keynes...compartían una idea en común fundamental...LA CREACIÓN DEL VALOR DE LAS SOCIEDADES RADICARÍA EN EL TRABAJO HUMANO.

Las sociedades que avanzan son las que trabajan..así de simple y sencillo...por lo que cualquier cambio de cultura para crear una sociedad más rica, debería surgir de ponderar esta común valoración por el trabajo entre estos hombres.

Ahora, Los partidarios de Smith dirían que debemos fomentar el trabajo sin intervención de nadie, y dejar que las sociedades se especialicen a través de la especialización de sus individuos ..en las actividades que tuvieran ventajas para desarrollarlas por naturalidad.

Claro está que un Marxista replicaría en que efectivamente el trabajo es lo que hay que incentivar..pero habría que LIBERARLO del yugo Empresarial, o del yugo estatal ..y de cualquier yugo que el sistema le imprima, velando por aquel que solo tiene su fuerza de trabajo para vender.

Un Schumpeteriano indicaría que el trabajo Inventivo es el motor principal de la sociedad, aquel que se dedica a innovar constantemente, fomentando mayor valor..y por ende este debería ser el camino

y finalmente los keynesianos sostendrían que debería cuidarse para que la sociedad crezca, que exista el pleno empleo..porque no hay nada en el sistema que lo garantice, por lo que debería a través del estado intervenirse al respecto.

Osea, las diferencias aparecerían en como cuidar o fomentar el trabajo humano, y tal vez en el tipo de trabajo necesario al respecto del beneficio de las sociedades; pero nunca en LO FUNDAMENTAL: LO FUNDAMENTAL ES EL TRABAJO

Siendo pragmático entonces estimados, puedo decirles que hoy en día no hay Estado País que no intervenga en su economía, y siendoles sincero creo que es precisamente gracias a esa intervención que el sistema existe hoy... así que la historia le ha dado en visto bueno al intervencionismo de Keynes, aunque a muchos les pese...De igual modo la historia ha sido categórica en demostrar que en la Innovación está el motor del sistema de los países pujantes...y así mismo ha sido igual de cruda en demostrar que en los países tercermundistas la lucha de clases marxista ha cumplido con igual papel- es decir de ser el meollo del asunto... Los liberalistas extremos, tienen sus razones para amar la libertad en las sociedades desarrolladas, pero de igual forma la tienen los Comunistas chinos en ponderar su plantificación..siendo China el país más pujante de la historia en los últimos 40 años..Por lo que, dado todo esto, sin dudas mis amigos, podría indicarles que :

Empezando por ponderar el despegue del trabajo humano, y por cuidar el desarrollo de la innovación del mismo, fomentando la educación...seguramente con una planificación estatal al respecto...y liberalizando tal intervención a medida que las sociedades aprenden y se acostumbran a crear ese valor..sin duda alguna estaríamos hablando de UN TOTAL ACUERDO entre estos hombres, que sin miedo a equivocarme empezaría por una palabra, y primera Acción:

EDUCACIÓN

Mientras tanto, solo desde la visión particular de cada uno de estos..sin hablar entre sí..solo nos queda atenernos con paciencia a esperar EL FINAL DEL SISTEMA.


Abrazo.

jueves, 22 de julio de 2010

20ma Clase- Como reaccionar ante lo Inesperado?




Nunca les paso de estar ansiosos?....a mi seguido. Ansioso por todo, Nervioso,lisa y llanamente enfermo...y en ese entonces me da por la música.....wuaaaaaaaaa!!!!!

EL tiempo lo es todo amigos, ..y a la vez no es nada. Cuando uno va creciendo..cumpliendo años, transcurriendo la vida...el mundo le va cambiando..lo que era antes, deja de ser hoy...y del mañana no sabemos nada. Muchos a ese transcurrir lo sufren, otros ni lo notan pasar... La vida es así, llena de contrastes, y de inseguridades.

La cuestión que ese cambio hacia lo desconocido, lo estamos transitando todo el tiempo, por más que creamos que la vida día a día no cambia..que aparentemente todo parezca igual..en realidad algo fue diferente ...sutil ...pero distinto.

Lo diferente es gradual generalmente, se pierde en lo que por lo general no cambia..nuestro cerebro no lo registra..se niega a hacerlo notar..porque necesita de seguridad !!! Porque somos animales miedosos, que necesitamos saber que siempre habrá un mañana..algo seguro.. para no enloquecer, me explico?.

Pero los cambios están ahí, simplemente nos resistimos por inercia a notarlos.

La cuestión es que cuando pasa el tiempo, cada sutil cambio, se junto con otro sutil cambio previo ..y se van acumulando...en un momento caemos!!... como cuando vemos una fotografía de nuestra casa, o de nuestros familiares de algunos años atrás..y nos damos cuenta, recién ahí...el COMO QUE CAMBIO TODO !!!..

Ahí aparece el problema, cuando el cerebro registra el cambio, la anomalía...todo lo que llevo a ese cambio...ya pasó...fue pasado, y por ende...no podemos actuar sobre el pasado...no lo podemos cambiar.

Estarán de acuerdo conmigo entonces, que el pasado fue,... pero el presente ya de por si nos es desconocido!!!, porque el presente es Hoy, y aunque creamos que lo conocíamos, nos damos cuenta de golpe que no es así... y esto ni bien caemos en que todo lo que estamos viviendo dejo de ser lo natural a lo que estábamos acostumbrados..

Ahí aparecen las inseguridades..ahí aparece el enigma del ¿que hacer?...

Siempre podremos hacer un futuro... pero un futuro que será incierto; y por más previsiones o cálculos que hagamos..será inesperado...un futuro que no tiene certezas, y mucho menos cotidianidades..un futuro que puede que desespere a muchos, mientras que a otros que solo miran para atrás, puede que ni lo registren ni les preocupe.

Todo será entonces una cuestión de EXPECTATIVAS... expectativas racionales, o adaptativas...pero siempre será una sola cosa..un simple salto ciego al vació

Abrazo.

Pd: haaa,,..esta clase trato de expectativas ...las cuales son muy importantes para entender la economía. Je.!(entre otras cosas)

miércoles, 14 de julio de 2010

19na Clase- Microeconomia del amor...



Esto de la discusión del matrimonio gay que se vive por nuestras tierras, me ha hecho acordar de un articulo que leí hace un tiempo sobre la Microeconomía y el AMOR... jajajja. Es que la economía tiene respuestas para todo sin duda...hasta para el amor...y debo decirlo con orgullo porque efectivamente debe ser la única ciencia, la económica digo, capaz de graficar EL AMOR !!!

Esto esta bueno para que el no economista, se vaya familiarizando con la forma de pensar la vida de parte de los economistas...y por supuesto como me gusta a mí, armar quilombo sobre las cuestiones políticas del momento!! jejejej.

En microeconomia, existe gran variedad de herramientas gráficas utilizadas para el análisis de conceptos bravos, como LA ELECCIÓN de las personas, o la SATISFACCIÓN DE NECESIDADES de las mismas.

Pensemos un segundo sobre LA ELECCIÓN....He escuchado argumentos que indican que ser Homosexual o no serlo es una elección...hmmm..como economista no puedo decir nada al respecto..sin embargo puedo decir algo sobre como los gays o no gays pueden evaluar la elección por una pareja, según su orientación sexual ya definida !!!! CHAN !!!

Paso a contarles...Los economistas solemos tomar a todas las elecciones como un proceso de decisión racional, que las personas hacen, más o menos rápidamente, conscientes o inconscientemente...pero en forma racional. !!!!Lo que ocurre es que el cerebro funciona a altas velocidades, y dado esto puede que no nos percatemos de que esas decisiones han sido racionales...

En Microeconomia, el economista puede analizar el proceso de toma de decisiones que hace un consumidor estándar; sobre ciertos atributos que los bienes le pueden ofrecer... y así entender como opta por consumirlos.

Por ejemplo, supongamos la existencia de un bien A, que puede tener ciertos atributos, supongamos 2 atributos para simplificar (x, e y). Estos atributos hacen atractivo para el consumo al bien A...o a cualquier otro bien B, o C...

Ahora pensemos en el caso de un individuo que debe elegir pareja... tiene en frente, según su orientación sexual, 2 personas (o 2 Bienes ?)con los atributos(X= Belleza) y (Y=Simpatía)...Cada Persona, tendrá cierta cantidad de cada atributo, por ejemplo si el individuo que debe elegir, es hetero y es hombre; y suponiendo que A es igual a ANALIA, y que C es igual a Cristina(cada cual por supuesto puede poner el nombre que quiera a las chicas o a los chicos).... estaremos diciendo que ANALIA tiene cierta más cantidad de Simpatía que de Belleza, para nuestro Don Juan... mientras que CRISTINA tendrá el caso contrario, más de Belleza que de Simpatía...

Sin embargo las combinaciones entre Simpatía y Belleza que posee cada una de las chicas, a los ojos del joven pretendiente, siguiendo con nuestros supuestos...hace que no pueda decidirse entre una y otra mujer, dado a que lo que tiene Analia en más, de Simpatía que Cristina; no lo tiene en belleza..y viceversa...

Para nuestro pretendiente supondremos que tanto Analia como Cristina, son igualmente atractivas de ser encaradas!!! aunque cada cual con una combinación de atributos diferentes.

Los economistas decimos que estas situaciones, implican un mismo nivel de preferencia para el consumidor..por lo cual solemos graficarlas sobre curvas a las que conocemos como "curvas de indiferencia". Tienen este nombre dado a que nuestro pretendiente se siente indiferente entre encarar por Analia o por Cristina, dado a que le representan cada una de ellas, un mismo nivel de atracción...!!!




Claro que siempre pueden haber otras Chicas, como una chica B (Betina?)...que pueda presentar una combinación más armónica entre Simpatía y Belleza.....u puedan existir otras como D (Daniela?), que en este caso puedan TENER MAS SIMPATÍA y BELLEZA que cualquiera de las que hemos visto...y por eso están más a la derecha y por fuera de la curva de indiferencia gráficada..es decir es una chica de una categoría superior!!! jejeje

Ahora con cual se quedará nuestro pretendiente???..obviamente mientras a más pudiera aspirar mejor..es decir que si tuviera la posibilidad de alcanzar a una Daniela, sin dudas la elegiría por sobre el resto... sin embargo resulta ser que como todo ser humano nuestro pretendiente tiene RECURSOS LIMITADOS !!!....

Uno tiene lo que Dios le ha dado, y a lo sumo algunos agraciados tienen uno que otro billetin (como dice Jacobo, billetera mata galán ..jajja)..por lo que uno se encuentra limitado siempre en algún nivel ..y por ende solo podrá elegir con cierto margen de acción entre las chicas.

A esta restricción, los economistas le llamamos RECTA PRESUPUESTARIA..o RECTA BALANCE, que indica nuestro limite en cuanto a la elección.

Siguiendo con el ejemplo,como podemos ver en el gráfico; el limite de nuestro Galán si fuera expresado en la capacidad de adquirir una chica con la totalidad de una sola característica, sería una, con o hasta un equivalente de un 11 de Belleza y CERO de SIMPATÍA...o una con o hasta un 11 de Simpatía y cero de Belleza... indicándonos que toda combinación que quede por debajo de esa recta, sería perfectamente alcanzable por nuestro Galán, y la que están por fuera de ella..serían inalcanzables..!!!




Así entonces, como nuestro galán querrá comerse a la mejor de las chicas, según sus posibilidades...no hará más que intentar llegar a una ANALIA o a una CRISTINA, pero como ambas están por fuera de su capacidad, irá cediendo en atributos de un tipo u de otro..para terminar eligiendo una BETINA (PUNTO B) que le atraerá en igual forma conjunta que las 2 previas mencionadas, y que lo mejor de todo,es alcanzable con lo justo de sus recursos!!! (el chamuyo también cuenta como recurso ojo, para los que tengan alguna duda!!! )

¿Por que se quedará con una Betina, y no con alguna chica desconocida que pudiera tener por ejemplo una combinación de Simpatía y Belleza por debajo de su RT ?..y porque simplemente cualquier chica que este por debajo de RT, estará ubicada en una curva de indiferencia menor que en las que están una ANALIA, BETINA, o CRISTINA...y por ende, en conjunto será menos atractiva para él que una BETINA sin dudas.. y como Betina es alcanzable, porque conformarse con una N/N (NATALIA /NATALIA )???

En fin, los misterios del amor, no parecen complejos cuando se los analiza económicamente no?.. Sin embargo la economía tiene mucho más que contar que esto que les resumo acá..pero lo voy a dejar para otra clase.

Abrazo.

viernes, 9 de julio de 2010

18va Clase- INDEPENDENCIA al 200..!(esq Paseo COLON)




9 de Julio de 2010...194 años desde la declaración de Independencia Argentina, allá por aquella Casa Tucumana, donde se dieron cita los diputados de las provincias Unidas del Sur... Que cosas estás de ser Argentino..desde el comienzo la independencia para nuestro país, fue un tema y es un tema bastante esquivo y difícil en cuanto a TIEMPOS.. ¿Como desde la Revolución de Mayo de 1810, hasta la Declaración de La independencia,pudieron PASAR 6 AÑOS !!!!?...

Se ve que la historia nos ejemplifica como los Argentinos somos vuelteros para ciertas cosas, no?... Más en cuanto a determinaciones de acciones cruciales para nuestra vida como Pueblo.

Voy a comentarles algo.... hace algunos años me encontraba en Santiago del Estero, visitando unos familiares y recuerdo que hacían un concurso en un pequeña radio del pueblo con preguntas sobre el 9 de Julio...como en ese tiempo, en esas zonas, no existían celulares aún, y apenas comenzaba a llegar el cable a ciertas casas; imposible hablar de Internet en tal lugar...por lo que, según recuerdo, inquieto por contestar ciertas preguntas que emitían en la radio, me dirigí a la biblioteca del pueblo...(El pueblo es Quimili,para aquel que le interese)

Buscando libros, referidos al tema...y como realmente por todo lo dicho estaba aburrido,imaginarán...!!! terminé encontrando un dato que captó mi atención a ese entonces: En un libro de historia Argentina, leí sobre la existencia de un cruce de cartas entre San Martín y los diputados Cuyanos que asistieron para aquel 9 de Julio Histórico...

San Martín retaba por así decirlo a los diputados cuyanos por la falta de acción en declarar la independencia del país rápidamente...Les recuerdo, para aquellos que no lo saben tal vez..que la declaración de independencia en Tucuman..llevo algunos meses largos...Digo, desde que los Diputados salieron de las distintas provincias en aquel entonces, más el tiempo que llevaron debatiendo el tipo de gobierno institucional que declararían....para finalmente llegar al 9 de Julio de 1816 histórico... pasó todo un parto prácticamente.

San Martín, llego a decirles a los Diputados algo así:

"Como es que no han declarado la Independencia aún?... "

Y lo que me hace recordar la anécdota, es la respuesta que recibió y la contra respuesta que él les ofreció:

Los Diputados le respondieron: ¿Acaso Ud piensa que declarar la Independencia es como Soplar y hacer Botellas..?(De aquí viene el famoso refrán...aunque no lo crean)

A lo cual San Martín remató que estaba seguro que sin Dudas era más sencillo para un Americano de aquella época..declarar la Independencia que hacer una botella !!!..por lo que NO DEBIAN DEMORAR MAS ESTO.

Para aquel que no se haya percatado de este dialogo, es bueno reflexionar juntos en algunas cosas...

Nuestro país en su origen fue un país dividido...por intereses diversos,...una sociedad que nunca supo sanar estas diferencias por el dialogo, sino que se limitó a usar la cohersión, por la fuerza, para llevar adelante cualquier tipo de acción de poder... un país que siempre se disputo entre ser un país de primera o un país de cuarta.

En este esquema estaban los San Martinianos..los Belgranos...Los Morenos..que querían un futuro prodigioso para la Sociedad...un destino trazado por nosotros mismos...sin depender ni económica, ni políticamente de nadie mas que nuestras propias autoridades.

Estos hombres, pocos realmente para que una Nación con tales ideales creciera; hicieron mucho realmente, y entre otras cosas lograron al menos en papel dejar escrito lo que querían o compartían como un ideal de país grande.

Mis respetos para ellos por esto sin dudas... Lamentablemente Nadie ha podido tomar su herencia luego de 194 años de historia, herencia que no solo quedó en declaraciones...sino en una VISIÓN DE LA SOCIEDAD DE AQUEL ENTONCES, TAN ACTUAL AHORA COMO AYER...La necesidad de no depender para generar un progreso en nuestros pueblos...

Volviendo a las cartas de San Martín, ..Cuando este responde con que ES MAS FÁCIL PARA LOS AMERICANOS DECLARAR LA INDEPENDENCIA QUE HACER BOTELLAS.. debemos recordar que para el año 1816 tener la capacidad de hacer botellas era como tener la capacidad de hacer reactores nucleares hoy...UN KNOW HOW solo desarrollado por los países centrales.... los mas avanzados tecnologicamente.

Que irónico destino, no?..hoy en día seguimos teniendo miedos en reafirmar esa Independencia hasta en papeles,como para llevar adelante la independencia por obra..apostando al desarrollo tecnológico aplicado a la producción.

Y como si el destino no quisiera dejar de ser burlón, aún más...en el mundo actual donde los países pujantes son los que apuestan por las ciencias duras, por el desarrollo técnico de vanguardia..la robótica..la ciencia aplicada..La biotecnologia..etc etc...Cumplimos casi 200 años desde aquella declaración...estamos parados en INDEPENDENCIA AL 200... y esta calle nos marca, en forma irónica, a esta altura los 2 caminos posibles a seguir:

1) seguir hasta la esquina..y seguir el PASEO que nos propuso COLON.. La dependencia económica, y política, el eterno COLONialismo...o,
2) parar el viaje antes, mirar a la vereda del frente...y notar el semejante edificio al que si quisieramos podríamos entrar..la FACULTAD DE INGENIERÍA.-




Depende de nosotros, que el espíritu SAN MARTINIANO y BELGRANESCO APAREZCA por estas tierras..y soñemos de nuevo con un futuro mejor.

La Educación siempre será parte del camino.

Abrazo

domingo, 30 de mayo de 2010

17ma Clase- LA CRISIS



EL TEMA CRISIS.

Que es una crisis en economía?... es que Argentina se coma 4 contra Alemania en Cuartos de final....? Hmmm en las crisis sufren todos?... o solo los Argentinos ? Por que suceden las crisis económicas? .. ..por que no sabemos parar un equipo plagado de buenos recursos..?..El sistema tiende por si solo a tener crisis?...o depende de los técnicos...? Por que la crisis siempre tiene que ver con las monedas o repercute en ellas?.... por que Messi siendo el mejor jugador del mundo no bastó para seguir en carrera...?

Siendo simplistas, podríamos dividir a los humanos en 2 tipos..Los más racionales y los más pasionales... RAZÓN VS PASIÓN.. MENTE VS SENTIMIENTO.

Que tiene que ver con economía todo esto?... TODO. La economía es una ciencia social, no una ciencia exacta...En las ciencias sociales se trata de seres humanos con pensamientos, y acciones mucho más allá de la lógica en muchos casos...especialmente en momento de presión....Las crisis son en primer lugar momentos de falta de control lógico...y por eso son y se viven tan pasionalmente.

En economía como hemos visto, necesitamos del razonamiento lógico para entender las consecuencias de nuestras acciones..y fomentar por ende las acciones productivas ..en beneficio del progreso material de las sociedades en conjunto. Pero de igual forma necesitamos entender como funciona la FE, la expectativa en el logro de los resultados...la psicología de las sociedades ....para entender porque algunas logran progresar y otras no...el porque algunas persiguen el beneficio en el corto plazo..mientras que otras en el largo.

Economía entonces no es solo MACROECONOMIA..MICROECONOMIA..CRECIMIENTO ECONOMICO..DESARROLLO...FINANZAS PUBLICAS...MERCADOS DE CAPITALES....etc..Sino que es cada pieza del equipo y el equipo mismo en sí, sumado al actor principal...A LA POLÍTICA.

La política juega el rol de director técnico en materia económica..Si el DT no sabe parar los jugadores en la cancha..si no los sabe hacer jugar entre si....si no les plantea un modelo de juego definido por el...Los diferentes jugadores podrán ser estrellas en forma aislada...pero sin juego colectivo, se depende mucho del azar..para que no el equipo contrario no te pase por arriba y pierdas el partido...Porque las crisis son eso..son PERDIDAS...en donde los goles del equipo rival golpean a todas las partes de la sociedad..pero unos lo sufren peor que otros..porque no todos estamos preparados para llevar las perdidas de igual forma...

Seguramente muchos estarán pensando..quien es el rival en materia económica?...bueno, a mi me gusta pensarlo así...si el resto del mundo avanza a un promedio definido, y yo no voy a ese promedio al menos..evidentemente voy perdiendo el partido..es claro entonces que es más fácil que mis jugadores no aguanten la presión y entren a funcionar peor, si las cosas no avanzan como deberían avanzar.

No por nada históricamente, lo que llamamos crisis económico-social, las han sufrido los países en vías de desarrollo...y no los más desarrollados...pero a ellos también les toca vivir momentos en que al resto del mundo les va mejor..y no poder llevar ese mismo ritmo puede terminarles repercutiendo en una crisis general como la sucedida con EEUU en 2008.(y como consecuencia directa de esa..la hoy vivida en los países mas débiles de la UNIÓN EUROPEA).

Podrán hablar mucho de que las crisis son consecuencia de la especulación...o de la falta de regulación sobre la misma...en mi opinión esto no es así directamente... la crisis es fruto de un modo de juego errado, de una descordinación de factores que terminan materializándose en acciones en donde es mas evidente que nunca lo pasional vs lo lógico....En donde la falta de sincronización..o el no tener los jugadores adecuados o capacitados en los puestos y en las tareas necesarias..llevan a depender de las falencias del rival..y/o de las pocas fortalezas individuales de nuestros jugadores (ej: soja en Argentina, Messi en la selección...Consumo desmedido interno en EEUU..etc etc).

La crisis surge desde el mal juego, para terminar en la mala previsión...porque una mala prevision no puede ser generalizada, si no es que hay errores garrafales en el manejo de como armar y jugar los partidos..

Así entonces,el dinero, es en donde se concentra la representación del valor de lo que somos como economías..o equipos de fútbol siguiendo la analogía...

Individualmente si sumamos los valores de nuestros jugadores..SUMAMOS MILLONES y MILLONES...pero esa valoración individual tiene relación o es realizada en circunstancias o contextos ideales (sino fijense lo que rinde Messi en el Barcelona con respecto a la selección..o cualquier otro jugador argentino.....pensando en economía veamos lo que sucede con nuestras TIERRAS las mejores del mundo..pero como están inmersas en un equipo (país) descordinado técnica y tacticamente..resultan ser menos valiosas de lo que serian en una ubicación bajo jurisdicción, por ejemplo de Australia).

Cuando los que evalúan, ven que los jugadores en contextos no ideales, no coordinan como deberían..-ahí cae su cotización como equipo...y por ende tenemos la crisis..

El equipo en un comienzo juega y gana...en ese entonces las cosas están difusas y los jugadores son los grandes craks del mundo...por lo que nadie debería pensar que su valor no es el adecuado de este equipo...pero resulta ser que luego el equipo empieza a descordinar ...(la economía empieza a mostrar desajustes..y por ende las expectativas se van adaptando a la baja..)y lo que parecía oro..ahora pinta a cobre.

Grandes estrellas hay en el equipo..robusta defensa(macroeconomía buena), se hacen goles (soja por las nubes)...pero hay descordinacion en los pases...poco juego en equipo..(NO HAY ACUERDO POLITICO TRASCENDENTAL A 30 años de que debe hacerce por el país, en cuanto a medidas para fomentar al inversión sostenida) y poca idea clara de un modo de atacar... sino que se dependen de CREATIVIDADES DEL MOMENTO... (controles de precios..aprietes...etc).

Como equipo, las estrellas comienzan a valer menos de lo que valían..los que hacían apuestas por este equipo comienzan a vender sus compromisos por miedo a perder todo por estar errando el camino..y por ende prefieren vender sus apuestas por menos para perder lo menos posible...el valor del equipo en general tiende a la baja..y lo que se creía valioso parece no serlo...

Hay perdidas por doquier... Lo que causa la crisis en el VALOR de los jugadores entonces, es LA EXCESIVA FE puesta en los jugadores?...o la mala dirección técnica, tactica...entre otros factores?....no habrá sido un poco de ambas?..

Muchos habían empeñado no solo sus ahorros, para ver a Argentina Campeón..sino que parte de sus ingresos futuros..SE ENDEUDARON...por lo que no podrán dadas las perdidas, pagarles a aquellos a quienes les pidieron....Ni hablar de todos los que consumieron a crédito el viaje a Sudafrica, esperando que a la vuelta por la alegría del campeonato conseguido, el jefe les aumente a todos ..y así poder pagarlos ....Estos de igual forma no podrán hacerse cargo dado el impacto del golpe de su propio día dia..deberán hacer ajustes y consumiran menos...El asado que estaba todos los fines de semana, se va al carajo y se debe improvisar con lechuga y tomate...

Todo se desvanda...el malestar es fuerte..la pena es dura...y comienzan a surgir sentimientos de frustración...y la gente comienza a pedir que a Maradona lo rajen URGENTE !!!.. Fuera Chupete Maradona..FUERA !!!..Andate y llevate a Ahito Mancuso..y al grupo sushi!!!...la gente sale a las calles ya no a gritar por alegría..sino por malestar..debemos agarrar al responsable y que se tome el palo...se escucha por doquier..

AHORA YO PREGUNTO..y Grondona?...NADIE PIDE POR QUE LO RAJEN A GRONDONA !!!..porque nadie ve, que el problema no está en el técnico de turno...nadie ve que el problema fundamental está en quienes se esfuerzan por mantener los modelos derrotistas vigentes siempre...cambiándo la cara del DT de turno, pero en esencia manteniendo la desincronización, la falta de visión y cambio...por que nadie lo ve?..

PORQUE TODO PASA... (hasta la misma crisis).

Abrazo

jueves, 20 de mayo de 2010

16ta Clase- MACROECONOMIA de pura cepa..(para vos Juancito!)



Este es un hermoso gráfico, para ver como es el mundo macroeconómico...y como se lo ve desde algunas de las distintas escuelas del pensamiento económico.

En el Gráfico se muestran las familiares CURVAS DE OFERTA y DEMANDA....sin embargo, lo que tenemos en frente son 2 curvas a NIVEL AGREGADO y no de nivel firma como las que hemos visto.

Agregado, porque incluimos en las mismas la pretenciosa tarea de que representen lo que sucede con toda la oferta individual por un lado; y por el otro toda la demanda particular... es decir para una ECONOMÍA COMO UN TODO.

Pasemos de nuevo a la teoría, antes de proceder al análisis; noten la forma de la curva de OFERTA AGREGADA (OA), ...la misma tiene pendiente positiva en un gran tramo, pero al acercarse a un punto, se vuelve cada vez más vertical, llegando a un punto de verticalidad total..(Punto yf, en el eje X del gráfico).


El porque de esta forma particular es crucial, veamos:

Los economistas del mundo neoclásico, aquel mundo que indica que siempre los recursos están en pleno empleo(o un desempleo en su tasa natural), en donde no hay recursos desaprovechados, y en donde todo lo que se realiza es óptimo...llega a la conclusión lógica derivada de sus supuestos, que la forma de la OA siempre es VERTICAL y no podría tener otra forma, para cualquier punto del eje X...

Bajo la visión de estos la curva de OFERTA AGREGADA siempre sería VERTICAL, como consecuencia de que al existir pleno empleo, y una plena utilización de la capacidad instalada de las firmas... Por lo que no es posible, salvo ante cambios de las productividades, que la misma se ante cualquier cambio de la demanda agregada, posibilite un aumento del PBI, sino que tan solo un aumento del nivel de PRECIOS.


Esta concepción( la del pleno empleo de los factores de producción = Empleo y Capital) era la habitual antes de la crisis del 30, aunque a decir verdad no existía como tal la he formulado, ya que la macroeconomía aún no había nacido para ese tiempo...y muchos menos sus curvas...jejjeje..

Resulto ser que para que surja el debate y el cambio de paradigma, debió aparecer a comienzos del siglo pasado un influyente economista ingles...el Sr Keynes..y previamente por supuesto unos inspiradores de este gran sintetizador..jajajaj..(Si tienen tiempo busquen algo de Silvio Gesell- Alemán Naturalizado Argentino, y sus aportes a la teoría monetaria de keynes, o ni hablar del respeto de Keynes por MARX)



Como decía...La curva de no óptimos, es decir la oferta agregada distinta a la curva de verticalidad absoluta, es una conclusión del trabajo difundido entonces por Keynes...

La curva de OA keynesiana con pendiente positiva, nos indica que las empresas en el conjunto de la economía, podrán aumentar su producción más, contratando gente desempleada en el sistema, sin que el precio del trabajo (los salarios = W) suban considerablemente; de modo que es factible el aumento de la producción ante un aumento del nivel de precios, como consecuencia de un aumento de la DEMANDA AGREGADA.. ES DECIR produciéndose UN AUMENTO DEL PBI(Y), ante un incentivo de la DEMANDA AGREGADA


LA curva de Demanda Agregada (DA) como hemos visto en clases previas, esta determinada por la suma agregada del Consumo (privado y público) y de La INVERSIÓN... (recuérdese el método de determinación del producto o valor agregado por el gasto...DA= C+G+I..(en una economía cerrada)).

La pendiente es la misma vista como caso en casos micro..pero sucede que a diferencia de tratar de solo el nivel de consumo de un agente particular.."los consumidores"...en esta curva consideramos consumidores a Agentes muy heterogéneos...como los trabajadores por un lado, y los empresarios por el otro...uno demandando bienes, para consumir...y otros bienes para invertir...y sumado a esto en la misma curva tenemos al Gobierno demandando bienes de igual forma para que sean consumidos en general por todos (los bienes públicos).


Ahora podemos entender entonces que nuestro gráfico representa en primer lugar ...una economía con supuestos claves...en cierto momento con desempleo..(los economistas solemos llamar a esto, como en el "corto plazo") y con recursos desaprovechados.... y a la vez otra situación en otro momento, el cual solemos decir el "largo plazo"...en el cual la condición de los recursos desaprovechados desaparece, yendo hacia los modelos neoclásicos de ocupación perfecta, y potencialidades plenas.



En el gráfico también vemos como se representan diferentes variaciones de la Demanda Agregada (DA), y por ende vemos 3 curvas de Demanda Agregada (DA, DA`,y DA``), sobre ese nivel de curva de oferta agregada dada por las posibilidades técnicas vigentes e inamovibles en el periodo de análisis en el estudio.



QUE HACE VARIAR LA DA, (lo que vemos reflejado en el gráfico) ?

Este es un tema apasionante realmente...hemos dicho que hay 3 agentes diferentes incluidos en la curva de DEMANDA AGREGADA...
Los trabajadores
Los Empresarios
EL gobierno

Los trabajadores CONSUMEN..
Los Empresarios INVIERTEN
El Gobierno..GASTA...(otra forma de consumo)..

Bajo el modelo de Keynes y la síntesis que hizo gráfica mente Hicks, a quien le debemos las curvas realmente... los consumidores están condicionados por su nivel de consumo actual,..y por su propensión a Consumir sobre su nivel de ingresos o renta disponible..

Los empresarios por su parte, invierten según su nivel de inversión presente, y en función de lo que sucede con la tasa de interés...

Mientras que el gobierno gasta según criterio del gobierno como todos conocemos..jajaj.


Para seguir avanzando en el entendimiento de que sucede en la economía gráficada, tenemos que entender entonces estos nuevos conceptos: 1)INGRESO O RENTA DISPONIBLE... 2) PROPENSIÓN a CONSUMIR ... 3) LA RELACIÓN INVERSA ENTRE LA INVERSIÓN y LA TASA DE INTERÉS, 4) LA TASA DE INTERÉS


1) Burdamente en cuanto a ingreso disponible o renta disponible, ...se entiende a todo lo que los consumidores (trabajadores en su mayoría), les queda de su ingreso quitado los impuestos,... Y en cuanto a 2) propensión a consumir de ese ingreso disponible, al parámetro (entre 0 y 1) que representa al promedio de los consumidores de esa economía, en cuanto a su disposición a CONSUMIR del ingreso que les queda en mano...(un 70 %, un 80%, etc)

Como podemos notar, si la propensión a consumir es de un nivel dado sobre el ingreso disponible(no importa el guarismo), y este aumenta...el nivel absoluto de consumo crecerá ya que el Ingreso disponible habrá aumentado, en ecuaciones esto es:

C= Co + cYd
Yd= (Y-T)

donde:
Co= Consumo autónomo dado.
c= propensión a consumir sobre el ingreso disponible (entre o, y 1)
Yd= Nivel de Ingreso disponible.
Y= Ingreso
T= Impuestos

sí, Yd Aumenta(es decir el Ingreso TOTAL =Y (por el método del ingreso en donde Y= W+ B) aumenta, sin que los impuestos aumenten en mismo nivel; C aumentará en la proporción dada por la propensión de estos agentes consumidores a consumir justamente..(el resto del Yd, lo ahorraran, ante todo lo demás constante).


3) Ahora entendamos a que se refiere el tema de la INVERSIÓN y su relación con la TASA DE INTERÉS.

Sin querer dar un detalle de la cosa..el cual pueden buscarlo en la "TEORÍA GENERAL DEL EMPLEO, EL INTERÉS y el DINERO" (lo recomiendo)... básicamente la cuestión es así:

Existe una relación inversa en cuanto a la tasa de interés del mercado, y el nivel de inversión...dada por la razón de que las firmas y los agentes (recordemos que keynes trata a todos los agentes como inversores..aunque en la practica, y más de las economías latino americanas esto no sea así)cuando impera una tasa de interés baja en el mercado financiero, prefieren invertir para generar ganancias (invertir en forma real), en lugar de prestar el capital que poseen...y al contrario..cuando la tasa de interés es alta..los agentes preferirán prestar y especular con el dinero, en lugar de realizar INVERSIÓN REAL EN EL SISTEMA..por lo que en el conjunto los niveles de inversión tenderán a ser más bajos.

4) Claro está que la cuestión, se encuentra en determinar como se determina la TASA DE INTERÉS. y que es precisamente?..

y aquí es donde surge la idea de que la tasa de interés es un precio más, pero de un bien en particular..EL DINERO, el cual se determina como en cualquier mercado, entre el libre juego de la OFERTA MONETARIA, y la DEMANDA MONETARIA...

Una OM, dada por un Banco Central que emite la cantidad de Dinero en el mercado...y una DM, que según diferentes motivaciones DEMANDA ESE DINERO... (motivaciones de origen real, psicológicos, especulativos..entre otros).


De aquí en más, EL DINERO APARECE COMO CRUCIAL en el modelo MACROECONOMICO..., y ya no es neutral como se pensaba antes de Keynes..porque afectará a través de la tasa de interés lo que sucederá en el producto real de la economía...a través de como influya en las decisiones de INVERSIÓN (y los niveles de inversión a su vez afectarán los niveles de Consumo, vía la propensión a consumir- lo cual es conocido como multiplicador.

Keynes dice y los keynesianos en general, que los motivos de especulación para demandar dinero, es decir la preferencia por la liquidez..es el factor predominante en la demanda de dinero, y por ende...la tasa de interés resulta como el precio necesario a pagarse para que los agentes acepten intercambiar ese dinero, por otras formas de mantener la riqueza...(otros bienes, como la inversión); aunque también reconocen otros motivos para Demandar Dinero, como los motivos TRANSACCIÓN(influenciado por el nivel de y ritmo de obtención de ingresos), y el motivo PRECAUCIÓN( Para circunstancias imprevistas).

LA OM, es siempre la dada por el Banco Central, y la DEMANDA DE DINERO sin embargo, tendrá pendiente negativa por lo dicho, ya que si la tasa de interés el alta, la cantidad demandada de DINERO como saldo real será baja, ya que los especuladores financieros ante niveles altos de tasa, preferirán invertir en otros activos financieros que en mantener DINERO...mientras si la tasa de interés es BAJA...la DEMANDA DE DINERO SERA ALTA...por la existencia de la precaución de mantener dinero ante situación imprevistas, y no existiendo nada que predisponga a invertirlo financieramente.

Por supuesto que la tasa de interés como hemos dicho, es el resultado de la intersección de la oferta y la demanda de dinero...Una oferta de dinero que por si misma no se ve alterada ante los cambios de la tasa de interés, SINO QUE ES INCORPORADA AL SISTEMA COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICA ECONÓMICA, y una demanda de dinero que actúa en forma inversa a lo que suceda con la tasa.


Así ahora, con todo esto visto.. podemos pasar a responder que HACE VARIAR A LA DA?...veamos

Hemos dicho que las decisiones de inversión, las decisiones de Consumo, y las decisiones Gubernamentales, pueden afectar a la DEMANDA DE UNA ECONOMÍA, y en ese efecto, producir mayor o menor bienestar para esta economía, ante escenarios de recursos desaprovechados ..es decir en situaciones de NO PLENO EMPLEO... al menos en el corto plazo.(esta es la esencia del pensamiento Keynesiano en su nacimiento)


COMO pueden afectarse las decisiones de CONSUMO e INVERSIÓN de los distintos agentes, en esta concepción?..influyendo en variables monetarias y el nivel de la intervención estatal...(Afectando la tasa de interés y afectando el nivel de impuestos)


En el gráfico, vemos un caso particular..AFECTAR EL NIVEL DE TASA DE INTERÉS, a través de una "POLÍTICA MONETARIA Activa"... Que vemos precisamente?

1) Un aumento de la Oferta monetaria, en una economía que acababa de pasar una grave crisis que la dejó en un nivel de PBI = Yo (2002 ?)

2) Un Aumento de OM que hace, como hemos visto que ante una DEMANDA DE DINERO con poco cambio ante el escaso nivel de actividad económica a ese momento; QUE LA TASA DE INTERÉS CAIGA...

3) Una CAÍDA DE LA TASA DE INTERÉS que provoca que los niveles de INVERSIÓN SE VAYAN RECUPERANDO

4) Un aumento de la I (inversión), que desplaza la DA a DA`llevando a un incremento en Y; el cual a su Vez vía multiplicador hace que C aumente, al subir el Yd; lo cual hace a su vez que Y aumente nuevamente, y por ende yendo de una situación de Y0 a Y1; todo porque sobre la OA se permite la incorporación de nuevos empleados, ante el incentivo en la demanda.

5) El proceso hace que se pase del E a E´ donde el NIVEL DEL PBI = Y ha aumentado en comparación a la posición de Crisis inicial..pero sucede que hay otra variante ..un AUMENTO DE P (del nivel de precios = inflación).

6)El aumento en el nivel de precios, se da porque la incorporación de los nuevos trabajadores en el mercado laboral, hace que el nivel de salario nominal vaya incrementándose, y como las empresas no quieren reducir sus margenes, cargan los incrementos en el nivel de precios de lo que venden.., incremento que la Demanda mayor valida por supuesto

7) El proceso de aumento de salarios nominal, que en un comienzo significaba un incremento de salario real, ante la suficiente inercia del nivel de precios (w/P aumentaba), con el tiempo va desapareciendo al incrementarse P; pero incorporando más empleados al sistema, y con ello incrementando el nivel del PBI.

8) El proceso vuelve a repetirse sucesivamente...pero el efecto cada vez será menor en el incremento del PBI= Y, y mayor en P..dada la forma de la curva de Oferta Agregada.. ya que al ir quedandose sin ejercito de reserva en palabras de Marx (desempleados), la presión sobre el incremento del nivel de W es cada vez mayor, al pasar todo el incremento de SALARIOS a PRECIOS, y viceversa...y por ende sin lograr modificar el nivel real de producción Y, ante cualquier desplazamiento provocado en la DA adicional, como el surgido en un incremento de la OFERTA MONETARIA.

En el largo plazo, el continuar con esta política lleva por si solo a un incremento mayor en los niveles de inflación...y nulo en el producto. .. (la estanflación)

El caso Argentina, desde 2002 hasta ahora muestra todo esto visto... y si bien no puede resumirse todo a la aplicación de una política monetaria activa en el caso de Argentina...porque la realidad es que la expansión monetaria se ha estado dando en un contexto de APLICACIÓN DE UNA POLÍTICA CAMBIARIA de DEPRECIACION..que también ha afectado la relación comercial internacional del país...

Recordemos que en economías abiertas: DA= C+G+I+(X-M).. una depreciación cambiaria estimula al superávit comercial (X-M), siendo el primer empuje al desplazo de la DA en primer lugar..como desencadenante de la salida de la crisis... El incremento de la Demanda Agregada por devaluación o depreciación, lleva a un incremento de PBI= Y y a un incremento de P...

La devaluación Argentina de 2002, es a la vez la emisión monetaria inicial (shock de emisión), que dada la situación del país, en primer lugar afecta al consumo a través de la reincorporación del empleo perdido en la década previa..incrementando la inversión, y el consumo ante la incorporación de la masa salarial perdida en la década previa menemista... Esto gracias a que la devaluación generó la posibilidad de poder sustituir importaciones en negocios PYMES. (cerraron todos los TODO x 2 pesos, si recuerdan, de origen chino). La política monetaria funcionó perfectamente gracias a la devaluación, y permitió recuperar la actividad económica destruida del 2002..

Sin embargo desde 2007, que casualidad, momento en que se interviene el INDEC para que no muestre los datos objetivamente...los niveles de incrementos en el NIVEL DE PRECIOS, ..es decir la aceleración de la inflación comienza a notarse fuertemente..ya que los incrementos en la DA agregada vía política monetaria comenzaron a afectar más al nivel de precios que al producto, fruto de la menor desocupación..

En términos de este modelo, estaríamos acercándonos entonces a la situación de LARGO PLAZO.


Esta posición teórica la sostienen los Keynesianos, y con el tiempo lo Neoclásicos la han aceptado, con la particularidad de que en el largo plazo el equilibrio es alcanzado es decir todo lleva a que la situación se reacomode al pleno empleo con situación intrínsica del sistema....

Sin embargo los Neokeynesianos, herederos del pensamiento de Keynes y de la síntesis hoy sostienen que no hay nada en la economía que lleve a que el pleno empleo sea garantizado, por las propias fuerzas del mercado.

La situación Argentina en particularidad bajo las perspectivas del modelo, va camino a la estanflación (solo por supuesto en caso de insistir en el instrumento monetario como forma de pretender expandir el producto!!)...

Vale indicar que esta no es la única visión de la realidad; tanto este modelo como todos los modelos adolecen de alguna falta de precisiones sobre cuestiones determinantes, como podría ser el que precisamente motiva en realidad los niveles de INVERSIÓN?.

La diferencia de ver modelos, y no teorías en bruto está en que los modelos como dije en clases previas..a veces simplifican demasiado.. Keynes indico claramente en su libro que las expectativas sobre la rentabilidad de la inversión realizada...es decir la expectativas sobre las ganancias posibles es la principal variable sobre el determinante de los niveles de inversión..

Sencillamente la FE, la esperanza en los negocios que se emprenden..Claro que la tasa de interés juega en esa evaluación de las decisiones..pero antes de que esta entre en juego..siempre está la propensión a invertir de los INVERSIONISTAS DE UNA ECONOMÍA...de los empresarios..de los capitalistas...

Por lo que si los CAPITALISTAS de un país no tienen una propensión a invertir considerable..no habrá efecto significativo alguno de la variación de la tasa de interés en el resultado de la cosa... Veamos la Argentina hoy sino!!!!... Tasas bajas, créditos para inversión, y aún así la economía no tiene niveles de inversión sustentables..porque institucionalmente no hay una estructura legal que ayude a fomentarla, así como tampoco hay una FE de los inversores en el país, sostenida por una élite política consistente para ello...

Abrazo.

domingo, 16 de mayo de 2010

15ta Clase- JUSTO A TIEMPO !!!( (Volve Zaira..volvé)-




EL Just in Time-

Japoneses...que bárbaro...pienso en japoneses y se me viene a la cabeza: el sushi, los plasmas, los Kamikases, Los autos..., las geishas...Robotech, ....los Supercampeones... Dragon Ball ....en fin...jajjajaj... todo eso que a los japoneses los ha hecho grandes en la historia.

Y todo pese a ser un pedazo de tierra del tamaño del conurbano....y encima enquilombada con terremotos cada día y medio..

Que grande los Japoneses,...pierden la segunda guerra mundial, y sin embargo terminan como segunda potencia económica mundial al poco tiempo...como pudo ser?...Tenemos que recordar por supuesto que al terminar la segunda guerra..los así llamados aliados, terminaron siendo amigos de hielo..EEUU y la URSS, quedaron con gran confrontación con respecto a la repartija de las tierras Europeas, Y Asiáticas metidas en el quilombo...

Claro que existió toda una política deliberada para que EEUU pese a haber sido rival de Japón, pasase a ayudarlo economicamente..Después de meterle 2 bombas atómicas; como sucedió con Irak o Vietnam, como siempre la retorica Estadounidense debía escuchar a las voces humanitarias nacionales e internacionales...y bueno ayudar al pueblo inocente del Japón que se comió tal destrucción... Que hicieron los EEUU? le abrieron el mercado EEUU pujante en consumo.. LIBRE MERCADO para JAPÓN, ... como para compensarles un poco..y Bueno los Maestros del Justo a Tiempo, no lo dejaron pasar...

Que hizo Japón ante tal regalo?..les pego duro...sin tener materia prima alguna, ni minas de cobre, o metales algunos, sin agricultura en escala, sin nada que pueda ser facilmente vendido...se dedicó a importar del mundo hierro y a transformarlo en AUTOS, autos para el naciente consumista mercado Estadounidense...Autos dotados de una particularidad...EFICIENCIA por donde se los viera.

Toyota revoluciono la industria automotriz.. en un proceso que llevo 20 años del 50 al 70, Japón se hizo de conocimiento científico y aplicado a la industria, que lo volcó en sus productos para la exportación a los EEUU...innovo en modelos de autos, y características...y cuando el mercado se puso complicado en los 70, ante la caída de la demanda ante el desmadre de la inflación con la crisis del petróleo, estaba en condiciones de innovar en los PROCESOS PRODUCTIVOS, desarrollando la doctrina del Just in Time.

El método de Justo a Tiempo es un sistema de organización de la producción evolucionado...con algunas características CLAVES: OBJETIVO..AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD

Como lo hace?..Reduce costos de gestión, y costos en acumulación de inventarios.(inventarios= Depósitos de mercaderia stockeada por las dudas, ante cambios en la demanda)

Minimiza los tiempos de entrega del producto, y es flexible ante variaciones en la demanda.(se manejan volúmenes pequeños de producción entre diferentes modelos, Siempre según la necesidad de la demanda efectiva...ya que no se produce algo que no ha sido ya vendido--No se produce sobre supuestos de ventas, sino sobre ventas reales).

Los japoneses no escatiman en inversión ...es decir en maquinaria para cumplir estos objetivos...porque buscan CERO PARADAS TÉCNICAS...no se quiere perder en tiempos muertos de recambio de herramientas o averías....

y en cuanto a los RRHH, la filosofía es la del KAIZEN, la cual implica la OBLIGACIÓN de INNOVAR para mejorar la productividad...LA MEJORA CONTINUA, implica una responsabilidad de TODO EL PERSONAL..


Toda esta filosofía TOYOTISTA, nació en los 70 en un mundo, y por supuesto un mercado EEUU más restrictivo ante la crisis del petróleo...en un mundo en donde se vio restringida la Demanda, por problemas de inflación en costos, en los países desarrollados..especialmente EEUU. Mientras que en la llamada edad dorada de la economía mundial (del 50 al 70), ante una demanda pujante..es decir en momentos en que los vientos de cola eran buenos ..no hacia falta preocuparse por la eficiencia de la producción en tal medida...pero en las crisis, la competencia obliga a hacer más para sobrevivir y sobresalir sobre el resto.


En la HISTORIA ECONÓMICA REAL, existieron otros momentos de cambios en la productividad que terminaron afectando los métodos de producción del sistema en conjunto... como sucedió con el TOYOTISMO....y justamente el caso que lo precedió es el FORDISMO, el sistema nacido a comienzos de siglo XX de la mano de la automotriz FORD... (Nació la producción en cadena bajo especialización, aprovechando el bajo costo de la producción a escala x unidad vendida),...La producción en cadena, permitió muy bajos costos..facilitando la venta de los modelos FORD -T a nivel mundial.


La búsqueda de la eficiencia en la producción, no son fruto de la casualidad, ...siempre han tenido que ver con el contexto económico de la época. La grandes mejoras surgen como una necesidad, que las mentes aplicadas y las organizaciones despiertas no suelen dejan pasar.

Recordemos que sucedió con las computadoras personales en los 80, las cuales fueron rápidamente incorporadas a los sistemas de producción...a las Pymes, como herramientas de trabajo más eficientes en la organización...porque la gran revolución de las PC no fue a nivel hogar..sino a nivel productivo..a nivel empresas (Ojo, no olvidarse de esto).

Todas estas mejoras prácticas en la evolución del capitalismo moderno, son fruto de la actuación real de un sistema que necesita de las mejoras continuas para avanzar...porque la codicia no tiene limites dice el refrán...

SON ACCIONES SOBRE LA CURVA DE OFERTA...que responden siempre buscando que el nivel de ganancias mejore a nivel firmas; llevando como consecuencia a nivel global entre las firmas, dado el proceso de competencia, a que en el tiempo se tienda a un nivel de cantidad ofertada para un nivel de precios dado, mayor al previamente existente a la realización de la mejora.

Las mejoras se emprenden, si mejoran el nivel de ganancias,...sino no...LA INNOVACIÓN por gusto no tiene sentido en la economía....y esto lo atestigua la cantidad de adelantos técnicos que existen hoy que no son masivos, simplemente porque medidos en contra de los recursos existentes, no logran mejorar las posiciones de ganancias previas, pese a sus otras ventajas para la humanidad (no mensurables fácilmente economicamente a nivel individual).

No por nada entonces TAYLOR(quién fue el primero en la era industrial en buscar entender algunos de los misterios del trabajo a nivel práctico- 1912), se tomó la molestia de ahondar en como se produce, en cuanto y quienes, y el como se hace, para determinar métodos de medición y control de la producción...con la sola finalidad de mejorar la productividad... ..siendo el puntapié inicial de todo este trabajo moderno por la BÚSQUEDA DE INNOVACIÓN RENTABLE EN LAS RAMAS DE LA ECONOMÍA...solo porque la necesidad de obtener GANANCIAS es mandante en el sistema.

Saludos.

14ta Clase- Un poco de teoría. Mer-k-2



Charlemos un poco de Microeconomía..para adentrarnos un poco más en como el economista ve el mundo.(fumado sin dudas..!!!)

La Microeconomia es la parte de la ciencia que se encarga de estudiar la interrelación de los agentes a nivel micro; especialmente la relación entre los Consumidores y las Empresas. En la microeconomia, se habla mucho y se maximiza el concepto de MERCADOS.

El mercado es el lugar (real o no) en donde los agentes consumidores y empresas se encuentran...en un rol diferente...unos como OFERENTES y otros como DEMANDANTES..

La Oferta y la Demanda, es a lo que se resume el hablar de MERCADOS; ya sean estos pequeños o grandes...ya sean MINIMERCADOS, o SUPERMER-k-2 (aguante la cumbia loco!!), ya sean de un rubro o de otro...todo se resume a OFERTA y DEMANDA.

La Oferta, puede definirse como todo aquello que pone a disposición un vendedor a cambio de un precio..y la Demanda, como a todo lo que se está dispuesto a comprar a cambio de pagar un precio.

Un mismo agente puede ser Comprador y Vendedor a la vez, pero no de un mismo bien en un mismo momento. Para que exista MERCADO, deben existir los 2 tipos de agentes mencionados..Compradores y Vendedores...Empresas(incluidos los cuenta propistas en esta definición) y Consumidores.

En este sentido, la OFERTA se comporta en forma creciente, es decir tiende a incrementar las cantidades del bien que ofrece a medida de que el precio de este crece..; mientras que la Demanda tiende a comprar menos a medida que el precio sube..por lo que es decreciente con respecto al precio; mientras que en el caso de una caída de precio, sucede lo contrario( la oferta se contrae, y la demanda crece).- siempre hablando de los casos normales de la teoría.

Todo este comportamiento, se refleja generalmente en un simple gráfico, de 2 dimensiones, como el que sigue:



Como Podemos ver, inevitablemente existirá dado este comportamiento..un LLAMADO PUNTO DE EQUILIBRIO...es decir el punto donde la OFERTA y LA DEMANDA se encontrarán y se concretará la transacción... EL EQUILIBRIO ES UN ESTADO PERMANENTE para la teoría.

Cada vez que uno de nosotros compra algo, y otro nos lo vende..estamos concretando ese momento de gloria llamado EQUILIBRIO DEL MERCADO microeconomico... y es de allí que en cuanto a economistas Neoclásicos, en la economía en su conjunto se está logrando un equilibrio, siempre que nadie se atreva a interferir en el libre juego de las 2 fuerzas en alcanzar el punto de excelencia.

Si uno ofrece a un precio muy alto para la demanda; una gran parte de la demanda no será satisfecha, solo lo será una pequeña parte la que estará dispuesta a pagar...si el precio es demasiado bajo como para que toda la oferta se ponga a la venta, habrán muchos compradores que no podrán comprar porque no existen bienes disponibles a ser vendidos a esos precios tan bajos.. todo lleva a que unos y otros pujen en post de sus intereses, hasta el momento teórico en que se llega al equilibrio en donde todo lo que hay para ofrecer se vende, y todo lo que hay a demandar se demanda.

Por supuesto que la puja aquí no tiene nada que ver con el poder..supongamos lo siguiente..el caso en donde la oferta es menor a la demanda, dado a que el precio es muy bajo...en el mercado se verá un caso de desabastecimiento..por lo que poco a poco los demandantes en el afán de comprar los bienes que necesitan estarán dispuestos a pagar mas P por una unidad de Q, favoreciendo que al aumentar el P del mercado, más oferta sea puesta a disposición hasta que la demanda sea totalmente satisfecha.

En el caso contrario en donde la Demanda es muy baja, porque el precio es muy alto, la oferta será excesiva para los consumidores que habrán en el mercado dispuestos a pagar ese precio..por lo que los oferentes se darán cuenta que bajando el precio podrán vender los excedentes, satisfaciendo a mayor parte de la demanda que había quedado fuera del mercado..

Todo el sistema en teoría lleva a que el mercado alcance un equilibrio. un PRECIO DE EQUILIBRIO..ya que lo que ajusta según la teoría son los PRECIOS, en post del logro del equilibrio.


Pero alguien díganme, cuantas veces hemos visto CAER LOS PRECIOS en nuestras vidas?..pese a existir Consumidores insatisfechos, que no pueden comprar y que sin duda comprarían sí bajaran los precios...y pese a que los oferentes acarrean excedentes en muchos de esos periodos...

No anda algo mal ?... No será que tanta mer-k deria nos tiene mariados?.

A propósito, si se libera la Demanda, o se despenaliza la misma...lo cual es equivalente a que baje su precio en no-dinero..porque no todo lo que se paga siempre es en dinero..(Aparecerán nuevos potenciales compradores que se incorporan al mercado, al bajar las barreras a la entrada, con la despenalización...SE INCREMENTA LA DEMANDA) y no se libera la oferta; no se esta incentivando a que el precio en dinero de la mer-k deria suba, o lo que es lo mismo a que se incentive el incremento de la producción de mer-k deria?

Despenalizarla, afectará significativamente en un aumento de precio?- si afecta al precio al alza, vale la pena despenalizarla?..jejej...y si aumenta el precio significativamente, no hay más incentivo a que el cultivo de casita, lo usemos para venderlo a otros; más que para consumo personal?..

La Economía trata de Incentivos..y muy poco de moralidad. Por lo que es bueno tener siempre en claro, como afectan todas las decisiones que afecten a los N mercados de los que solemos ser parte.

Sorry, me voy a ver los Imaginadores..porque Bob Esponja se puso medio extraño..(más de lo normal)

Abrazo

:)

domingo, 9 de mayo de 2010

13va Clase- La yeta economista?




En esta clase vamos a adentrarnos en otro gran tema de la economía argentina, LA YETA del economista Argentino.

Sucede que suele decirse que el economista es un ser NEGATIVO... siempre es concebido como un pesimista, el portador de los malos augurios, ...simplemente ese que todos desearíamos encontrar en la calle y cagarlo a trompadas.

Sin embargo, el economista además de jugar generalmente de ave de mal agüero, termina comiéndose tal situación simplemente porque es el único capacitado para limitar la verborragia de muchos políticos y hacedores de historias fantásticas, en búsqueda de rédito electoral;..... y por ende no suele dudar en confrontar políticamente con los mismos.

Sin embargo El Economista suele ser un ser desdichado, menospreciado por la sociedad, ya que se lo suele asociar a la fuente de los males, más que a la búsqueda de las respuestas adecuadas.

El Economista debe saber como arreglar las cosas, y a lo sumo se limita a decir porque lo que se está haciendo, terminará saliendo mal... Esta es La yeta del economista argentino!!!El creer que sabe que y como, pero no puede hacerlo.

El economista suele pensar que su yeta radica en no tener el poder suficiente... De allí que la mayoría de los economistas en realidad estudiaron la profesión, quizás más con el afán de pretender ser presidentes, que en el de ser técnicos de consulta para que otros se lleven los réditos.

No he conocido economista que en su interior no quisiera ser presidente del país- Ejemplos públicos hay muchos, solo basta mirar la cantidad de ministros( Cavallo, Prat Gay, Lavagna, Redrado, etc, etc-). Todos con anhelos de poder político a nivel ejecutivo.

Aunque El Economista se niegue a reconocerlo, la fuente real de su angustia; tal vez se encuentre en que como profesional realmente ha sido un Mediocre.

Mediocre, porque no ha sabido hacer escuchar la verdad de su profesión; y tampoco ha sabido llevarla a aplicarla en una mejora de la sociedad;... y por último, porque la ha dejado de lado, generalmente por perseguir su propio beneficio más que el de la sociedad en su conjunto.

El Economista Político, merece el titulo de "mala leche"; porque la realidad es que él mismo se ha encargado sistemáticamente de que la sociedad no lo valore, y hasta lo mire mal; porque ha preferido valorarse así mismo, aprovechando los puestos de poder de acción, más para enriqueserce a sí mismo, que para enriquecer a la sociedad (Michelli por ejemplo es la forma mas burda de esto).

Esta Ciencia Maldita, denota el grado de Mediocridad de nuestras sociedades, y por ende de nosotros en general.

El Economista confrontador de la verborragia política, no duda en responder a las mentiras de la retorica política; pero solo cuando tal confrontación le acarrea un beneficio con respecto a sus propios intereses,... o a los de la Consultora a su nombre..o a los intereses del sector de poder, que le pagan el estudio o la encuesta a boca de urna.


De la mediocridad se alimenta la corrupción... Como todos claramente lo podemos palpar en nuestra sociedad. El poder en "uno", nunca nos va a sacar de nada; sino que nos va a hundir en mayor mediocridad...

El todo no puede ser dejado de lado por intereses particulares... Necesitamos Modelos entonceV, pero modelos cargados de valores del todo por sobre las partes.

Modelos de Ideales, que deben ser la base de la ORGANIZACION de la sociedad, para poder prever los problemas.. y administrarnos adecuadamente. Si los Modelos no están claros o son los errados, o directamente no existen, siempre debemos esperar la posibilidad de quedarnos sin papel.

Para vivir quejandonos de nuestra mala suerte.

Abrazo.